PRACTICA
DE VIAJE: MUSEO DEL AGUA
Colegio Preparatorio de Orizaba
Integrantes del equipo de ABP:
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García
Hernández Natali
¨
Morales
santos Diana Itzarelí
¨
Soto
Hernández Alexa Irais
Catedrático: Martha Patricia Osorio
Osorno
Grupo: 603
Biológicas
Materiales:
ü Cámara
ü Folder con ficha técnica del museo del agua
ü Fichas técnicas
Objetivo:
Más que nada identificar las ecotecnias que son utilizadas de acuerdo a las necesidades del hombre y sus diferentes medidas de fuentes de energía que se utiliza para la preservación del agua , así como el desarrollo sostenido.
Más que nada identificar las ecotecnias que son utilizadas de acuerdo a las necesidades del hombre y sus diferentes medidas de fuentes de energía que se utiliza para la preservación del agua , así como el desarrollo sostenido.
Técnica:
Paseo guiado por todo el museo del
agua además de ir tomando nota de lo más
relevante del paseo.
Generalidades:
Es
un espacio educativo que tiene por objeto general concientizar a los visitantes
sobre la problemática e importancia del agua y exponer la evolución de la
cultura hidro-agro-ecológica que dio origen a las civilizaciones
mesoamericanas.
El museo es promovido por alternativas y
procesos de Participación Social A.C., que trabaja desde 1980 con pueblos
indígenas marginados, con los programas
“agua para siempre” y “quali”.
Los objetivos del museo del agua son:
Ø Rescatar y exponer de forma interesante la evolución histórica de la
cultura hidro–agro-ecológica que dio origen a las civilizaciones
mesoamericanas.
Ø Propiciar que durante su recorrido, los visitantes perciban y aprendan
a valorar la enorme riqueza acumulada durante los siete mil años de
cultura hidro–agro-ecológica de los
habitantes de la región, y la gran importancia de recuperar el cultivo y
consumo del amaranto de la región mixteca.
Ø Mostrar y promover técnicas y formas de organización social.
Ø Concientizar a los visitantes sobre la problemática general del agua.
Ø Recuperar dos elementos fundamentales de la historia del valle Tehuacán-cuicatlan-y
de la región mixteca: el agua y el amaranto, mostrando una visión del presente
y proponiendo alternativas para solucionar la carencia futura del agua mediante
la regeneración ecológica de las cuencas.
Estos dos últimos objetivos son los más
importantes ya que se ocupan las ecotecnias como alternativas para solucionar
la carencia de agua ya que en este poblado es zona semidesértica.
¿Quién lo promueve?
Es promovido por alternativas y procesos de Participación
Social A.C., que es una organización civil de desarrollo sin fines de lucro,
que trabaja desde 1980 con pueblos indígenas marginados, con los programas
“Agua para Siempre” y “Quali”, grupo de empresas sociales cooperativas que
opera una cadena agroindustrial que produce nutritivos alimentos elaborados con
amaranto de calidad premiada.
¿Cómo se financia?
El museo no tiene fines de lucro. Gracias al pago de la
cuota de ingreso que hacen los visitantes, se logra la continuidad en la
prestación de servicios. La viabilidad económica de este proyecto permitirá
ofrecer un apoyo continuo a los pueblos campesinos e indígenas menos
favorecidos de la sociedad.
Agua para
Siempre ha construido más de siete mil 500 obras de regeneración ecológica,
beneficiando a más de 206 mil habitantes de 200 pueblos de la región mixteca de
Puebla y Oaxaca, entre ellas 35 cuencas que cubren más de 8 mil km2.
El Museo del
Agua ha auspiciado la capacitación de 77 mil personas y ha recibido más de 37
mil visitantes. Quali genera empleo para mil 100 familias entre las comunidades
involucradas, haciendo frente a los problemas de desnutrición, falta de empleo
y migración derivados de la falta de agua.
ECOTECNIA
Una ecotecnia, de acuerdo a la Comisión
Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indigenas, es un instrumento
desarrollado para aprovechar eficientemente los recursos naturales y materiales
y permitir la elaboración de productos y servicios, así como el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales y materiales diversos para la vida diaria.
Las ventajas de las ecotecnias son:
·
Limitan el impacto humano sobre la
biosfera
·
Mantienen el patrimonio bilógico
·
Utilizan racionalmente los
recursos naturales no renovables
·
Mejoran la salud de las personas
·
Hay reciclaje y manejo de los
desechos de la forma adecuada
·
Ahorran agua y energía
Las
ecotecnias que se utilizan son las siguientes:
·
REPRESA FILTANTE DE GAVIONES
Es una represa de gaviones, una presa
construida con cajones armados de malla de alambre. Los cajones se amarran con
alambre a otros para adquirir mayor resistencia ante la corriente.
Sus principales beneficios son:
Ø Disminuye la fuerza del torrente de agua que escurre, evitando daños y
destrucción aguas abajo
Ø Filtra el agua de escurrimiento, retenimiento materiales solidos que
hayan sido arrastrados
Ø Disminuye el azolvamiento de las presas aguas abajo, aumentando su vida
útil
Ø Crea bancos de materiales útiles para la población, como: piedra,
grava, arena y tierra
Ø Mantiene por largo tiempo un zona de humedad, como, una esponja, que
permite que el agua se infiltre poco a poco hacia el subsuelo, recargando los acuíferos
de la zona.
¿Cómo funciona?
Al descender de las montañas, el agua adquiere
una fuerza turbulenta durante su curso a través de las barrancas. Una represa
de gaviones tiene gran resistencia para enfrentar y elimina su fuerza
destructiva. En caso de presentarse una avenida muy cautelosa, el exceso de
agua pasa a través del vertedor central, lo cual evita que la corriente pueda
dañar los extremos donde la presa se une al terreno a los costados.
Al disminuir la fuerza del agua, los
materiales solidos arrastrados se depositan en el fondo del cauce. El agua
retenida escurre poco a poco a través de los espacios libres que puedan entre
las piedras que forman los gaviones. Una vez filtrada, el agua fluye en forma
de un agradable arroyo durante más tiempo. Así, en lugar de erosionar ni
destruir, produce efectos benéficos en la naturaleza.
·
JAGÜEY
Es un bordo
de tierra compactada generalmente con forma semicircular que permite almacenar
escurrimientos de aguas de lluvia en su vaso.
Un jagüey permite retener y almacenar agua durante temporada de lluvia para poder satisfacer las necesidades de agua de sus habitantes durante todo el año.
Un jagüey permite retener y almacenar agua durante temporada de lluvia para poder satisfacer las necesidades de agua de sus habitantes durante todo el año.
·
CARRETILLA DE TRES RUEDAS
Tiene como objetivo disminuir o evitar la
carga.
¿Cómo funciona?
Se emplea como una herramienta para mover diversos
materiales, con la ventaja de que el usuario solo realiza la acción de empujar
la carretilla y no carga el peso de los materiales a diferencia de la
carretilla de una rueda.
¿Para qué sirve?
Permite desplazar con menor esfuerzo los
diversos materiales que se emplean en el sector de la construcción.
·
PALA DE DOBLE MANGO
Es un aditamento para las palas que disminuye
el esfuerzo de carga de quien la usa.
¿Cómo funcionan?
Su funcionamiento es similar al de una pala
normal, con la ventaja de que cuenta con otro punto de apoyo.
¿Para qué sirve?
·
PIPA DE 400 LITROS
Es un equipo para transportar agua y elevarla
para descargarla en un depósito. Se puede mover con tracción animal o con un vehículo.
¿Cómo funciona?
Cuenta con una bomba manual para su descarga. La
bomba se activa mediante la rotación de una palanca que desplaza un pistón. El pistón
eleva el agua a una altura hasta de 30m.
¿Para qué sirve?
·
DESHIDRATADOR SOLAR
Un deshidratador es un dispositivo que remueve
la humedad de los alimentos para ayudar a su preservación por períodos
prolongados. Una secadora de alimentos usa una fuente de calor y un flujo de
aire para reducir el contenido de agua del alimento.
Funcionamiento:
El
funcionamiento de esta máquina es bastante sencillo. Mediante una rejilla
inferior se introduce aire frío o templado (Tº aproximada 20º C) que pasa por
un conducto donde mediante los rayos del sol se calienta (Tº aproximada 60º C).
Luego se le hace circular por una serie de rejillas donde están depositados los
alimentos que vamos a deshidratar. El calor evapora el agua depositado en los
alimentos y posteriormente se vierte a la atmósfera.
·
CALENTADOR SOLAR
Un calentador solar es un aparato que utiliza el calor del sol (energía solar) para calentar alguna sustancia, como puede ser agua, aceite, salmuera, glicol o incluso aire. Su uso más común es para calentar agua para uso en albercas o servicios sanitarios (duchas, lavado de ropa o trastes etc.) tanto en ambientes domésticos como hoteles y otras industrias. Aunque hay que tener en cuenta sus muchos posibles usos como en Lavanderías, Desinfección, Esterilización, Desalinización, Tintado, Calentamiento de aire, Cocinado, Frio solar en definitiva en toda situación que se necesite subir o descender la temperatura. Son sencillos y resistentes, pueden tener una vida útil de hasta 20 años sin mayor mantenimiento.
En muchos climas un calentador solar puede disminuir el consumo energético utilizado para calentar agua. Tal disminución puede llegar a ser de hasta 50%-75% o inclusive 100% si se sustituye completamente, eliminando el consumo de gas o electricidad. Aunque muchos países en vías de desarrollo cuentan con climas muy propicios para el uso de estos sistemas, su uso no está extendido debido al costo inicial de la instalación. En varios países desarrollados las normativas estatales obligan a utilizar estos sistemas en viviendas de nueva construcción.
Los calentadores tienen una elevada eficiencia para captar la energía solar. Dependiendo de la tecnología y materiales implementados, pueden llegar a alcanzar eficiencias del 98%. No debe confundirse el panel solar térmico con el panel fotovoltaico, el cual no se utiliza para calentar substancias, sino para generar electricidad a partir de la luz.
·
DIGESTOR ANAEROBIO
Es un
sistema sanitario práctico y económico para procesar los desechos humanos en
cada casa.
¿Para qué
sirve?
El digestor
sirve para degradar el excremento
humano, transformándolo en materia orgánica fértil que no cause enfermedades. El
proceso de degradación anaeróbica elimina las bacterias nocivas protegiendo la
salud en la población.
Reduce la contaminación
en las barrancas y ríos, manteniéndolos como cuerpos de agua limpia. Evita la
necesidad de construir drenajes y costosas plantas de tratamiento.
¿Cómo funciona?
Se utiliza
un sistema de excusado normal pero las descargas de aguas negras llega a un par
de cámaras de tratamiento que son dos cajas construidas bajo el suelo. Al pasar
por ellas, el sólido es degradado y el agua pasa por un campo subterráneo de oxidación.
·
BOMBA EOLICA
Es un equipo
que usa la energía del viento para bombear agua.
¿Para qué
sirve?
Para abastecer
de agua limpia para uso doméstico, suministrar agua para ganadería, irrigación y
mover el agua en granjas piscícolas.
Esta bomba
eleva el agua a 15m de altura y la lleva a una distancia de 260m. Bombea 2,800
litros en 23 horas. Esto es 121 litros en promedio por hora.
Observaciones:
Notamos que si se quiere se puede y hay
diferentes y muy buenas ideas para cuidar no solo el agua sino todo nuestro
alrededor, de una manera más práctica y económica podemos hacer algo por
nuestro país, nuestro territorio.
Notamos solo productos naturales plantas
comestibles que nosotros mismos podemos sembrar en nuestro hogar.
Cuestionario:
1.
¿Qué tipo de
ecotecnias son implementadas en el museo del agua?
Uso eficiente del agua, sanitarios secos, energía solar, energía eólica
Uso eficiente del agua, sanitarios secos, energía solar, energía eólica
2.
¿Cuáles
inventos son importantes como fuentes alternativas de energía?
-la bomba eólica
-la bomba de ariete
-la bomba manual
-olla solar
-Deshidratador solar
-Calentador solar
- La pala de doble manija
-la bomba eólica
-la bomba de ariete
-la bomba manual
-olla solar
-Deshidratador solar
-Calentador solar
- La pala de doble manija
3.
¿Qué es un
jagüey?
Es borde de tierra para que se compacte la acumulación de agua.
Es borde de tierra para que se compacte la acumulación de agua.
4.
¿y en que se
divide un jagüey?
Se divide en 3.
*Domestico
*Agricola
*Aprevadero
Se divide en 3.
*Domestico
*Agricola
*Aprevadero
Conclusión:
Darnos cuenta de la importancia que debemos darle al agua ya que algunas veces no concientizamos que en otros lugares les es muy indispensable este recurso y no nos damos cuenta de que hacemos un mal uso de ello, sin embargo hoy en día existen programas como: “Agua Para Siempre” y “Quali” y alternativas de solución para poder cuidar el agua, sin embargo el museo del agua busca concientizar, recuperar, proporciona, rescatar y exponer información relevante para cambiar el mal uso de este recurso.
Darnos cuenta de la importancia que debemos darle al agua ya que algunas veces no concientizamos que en otros lugares les es muy indispensable este recurso y no nos damos cuenta de que hacemos un mal uso de ello, sin embargo hoy en día existen programas como: “Agua Para Siempre” y “Quali” y alternativas de solución para poder cuidar el agua, sin embargo el museo del agua busca concientizar, recuperar, proporciona, rescatar y exponer información relevante para cambiar el mal uso de este recurso.
Bibliografía: